İzmir Bergama Masal Terapisi Eğitimi Sertifika Programı
Masal Terapisi Eğitimi Sertifika Programı İzmir Bergama
MASAL TERAPİ EĞİTİMİNİN AMACI
Masallarla çocukların dünyasına girebilmek, çocukların problemli davranışlarını veya sorunlarını anlayarak onlara yine masallarla yardımcı olabilmek.
MASAL TERAPİ EĞİTİMİ PROGRAMININ İÇERİĞİ
Masal Nedir?
Masal Terapisi Nedir?
Masal ve Çocuk Arasındaki Bağ Nasıldır?
Masal Terapisi Kimlere Uygulanır?
Masal Terapisi Teknikleri Nelerdir?
Masal Terapisinden Çocuk Nasıl Faydalanır?
Masal Terapisinin İşlevleri Nelerdir?
Masal Terapisti Kimdir?
Masal Terapisi Süresi ve Süreci Nasıl Olmaktadır?
MASAL TERAPİSİNDEN HANGİ ÇOCUKLAR FAYDALANABİLİR
Öfke kontrollü
Kayıp ve yas sürecindeki çocuklar
Anne-baba ayrılması veya aile ilişkilerinin bozulması
Travmatik yaşam olayları ve krizler( doğal felaketler v.b.)
Davranış bozuklukları
Anksiyete
Depresyon
Dikkat eksikliği hiperaktive bozukluğu
Otizm
Akademik, sosyal ve fizisel gelişim sorunları
Öğrenme güçlüğü
Psiko-teşhis uygulayarak.
Duygusal istikrarın ve kendini kontrolün başarılması.
Sosyal becerilerin kazanılması, sosyal etkileşimin deneyimi.
İletişimsel becerilerin geliştirilmesi.
Bilinç gelişimi.
Brüt ve ince motor becerilerinin geliştirilmesi iç çatışmaların çözülmesi.
Korkuların önlenmesi ve düzeltilmesi.
Konuşma geliştirme.
Hastalıklara direnç için iç mekanizmayı araştırın.
Aile içindeki ilişkilerin düzeltilmesi.
Erkek ve kız çocukları için psikososyal kimliğin oluşumu.
MASAL TERAPİSİNİN UYGULAMA AŞAMALARI
Danışanın Öykülemesinin alınması
Çocukla Kontrat,
Poliçe İmzala
Masallar İçin kullanılan araçların seçimi (kukla, zar v.b.)
Gelişimsel Temas Terapisi
MASAL TERAPİ YÖNTEMLERİ
Masal anlatımı.
Masal çizimi.
Masal Terapisi teşhisi
Masal kompozisyonu.
Kuklaların üretimi.
Masal evreleme.
Bir insanı olumsuz etkileyen masallarını yeniden yazma (Kırmızı Başlıklı Kız)
Eski masallarla yapılan hasarın panzehir olan yeni masalları yaratmak
Masalları yeni bir tür haline getirerek eşik kayması yaratmak için masalların ötesine geçmek (Oyun Hamuru kullanarak)
Probleme yönelik yeni Masal Yaratma
ÇOCUKLARLA MASAL TERAPİNİN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar dizisine göre Savchenko SF, Ivanovskaya OG, Barabokhina V. A, vb. Fairytale Therapy çalışması sürecinde psikolog, çocuğun sorunuyla ilgili gerekli bilginin edinilmesine vurgu yapar.
MASAL TERAPİSTİNİN YERİNE GETİRMESİ GEREKEN KOŞULLAR
Okuma veya söyleme, orijinal duygu ve hisleri aktarmalıdır,
Okuduğunda veya söylerken, psikolojinin yüzünü görebilmek ve jestleri, yüz ifadesini, gözlerinin ifadesini izleyebilmek, akışlarını değiştirebilmek için çocuğun önünde oturmalısınız,
Uzun süreli duraklamalara izin verilmiyor. Bireysel ya da grup çalışması için Masal önerilebilir; mutlaka yüksek sesle okunmalıdır.
Çocuğa sunulan Masal durumu bazı şartları yerine getirmelidir,
Durumun doğru cevabı vermemesi gerekir (“açıklık” ilkesi); Durum, Masal figüratif serisinde “şifreli” olarak çocuk için gerçek bir problem içermelidir,
Durum-sonuç ve sorunun oluşturulması ve formüle edilmesi, böylece çocuğun neden-sonuç ilişkilerini kurması ve izlemesi için teşvik edilmesi gerekir. Bununla birlikte masallar çocuğu çağın içine sokmalıdır.
MASAL TERAPİSİ KAÇ DAKİKA SÜRMELİ?
Masal terapisi çocuğun durumuna göre değişen zamanlarda uygulansa da genelde 30 ile 50 dakika arasında sürmektedir. Terapi her çocuk için farklı işler ve bir çocuğun masal terapisinden yarar sağlayabilmesi için her hafta ya da iki haftada bir gelmesi tercih edilir.